尊敬的各位领导，评委老师们：
大家好！我是文绣球老师，今天我竞聘的岗位是班主任，本人自参加工作以来，敬岗爱业、教书育人、积极进取、持之以恒，关爱每一个学生，认真完成学校交给的每一项工作，有强烈的事业心和高度的责任感。
大家都说：班主任是世界上最小的官了。没错，班主任处在管理的最基层，是班级管理的领导组织者。班级学生的日常管理靠班主任具操作；学校布置的教学、学生管理等各项工作，靠班主任具体落实；学生日常产生的思想问题，靠班主任来化解。班主任工作的质量，不仅体现在的思想道德方面，而且体现在学风、班风、班级凝聚力、团队精神等方面。在一定程度上，反映学校基础管理工作的成效和学生管理水平。
在多年的班主任工作中，我本着“老老实实做人、踏踏实实做事、认认真真教学、兢兢业业为师”。我深信“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任，班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任”，如果本次竞聘班主任成功，我将认真做好以下工作：
一,安全工作，常抓不懈
常言道：没有了安生保障，谈何教育?对小学生而言，培养良好的安全意识和自觉的安全行为习惯，增强自我保护的能力，促进他们健康成长，有很大的现实意义和社会意义。
二、热爱学生、尊重学生
作为一名班主任或是普通教师，一定要把爱放在首位，而且与学生保持平等，绝不能高高在上，否则导致的结果只是学生怕你，而不是敬你，应该作为学生的朋友，尊重学生，缩短师生之间心灵上的距离，当然，关心和尊重学生并不等于放任自由，听之任之，而应该外慈内严。
三、建立健全的班级管理制度
一个良好的班集体并不是班主任一个人在孤军奋战，而是充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。
四、提高学生综合素质
克服以分取人、一刀切的现象。注重引导优秀生，鼓励后进生，开展一帮一，为学生营造良好的学习环境。另外，还要加强与科任老师的联系，团结协作。
五、做好学校教育与家庭教育的桥梁
班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态多与家长沟通。
六、努力提高业务水平，多向优秀的班主任学习，取长补短
总之，如果此次竞聘成功，我一定会全身心投入工作，积极进取，踏实工作，按时按质按量完成学校交给的任务，争当一名优秀的班主任。
我的演讲到此结束谢谢大家！
