尊敬的各位领导，老师，大家好!
我是东方市第四小学的老师郭红春。今天，我竞聘的岗位是班主任。我从事教育将近三十年，就一直担任班主任，特别这八年以来一直担任一二年级的班主任，取得一定的成绩，积累了丰富的班主任工作经验。接下来，我先谈一谈对班主任工作的认识:
班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，不仅要教书，而且要育人。还要培养出一个好的集体,给学生创造出一个长身体、长知识、长能力的良好环境。那么，我怎样才是合格的班主任呢?我将从以下几方面开展工作：
一、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班集体，就必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同母亲和孩子，班主任应该是学生的朋友，充分尊重学生。记得著名的教育家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生之间心灵上的距离。
二、以民主平等对待学生
我在班级管理中尽力坚持做到公正公平，例如不在班级里说“差生”这两个字，因为说了就表示有差生存在，而且他们就会因为心理作用而不愿进步。我教育学生说“学习上没有‘好’和‘坏’之分，纪律上才有优劣之别”。实际上每一个学生都有各自的长处，都会有发光发热的时候，作为班主任，要让班级里的学生个个都觉得自己是好样的，至少我们希望是这样。
三、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级体里，学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此,我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动。为学生营造一个良好的学习环境。
四、我将加强与学生家长的联系
大家都知道，学生除了在学校学习之外，很大一部分时间是在家里度过的，因此了解学生在家的情况也显得非常重要。于是我就通过家访或者利用微信群与家长沟通交流，让学生家长对孩子监督和教育，使孩子形成良好的学习习惯。
总之，我对教育事业尽心尽责，对班主任工作充满热情。此次竞聘班主任岗位，无论结果如何，我都将以此为新的起点，更加努力工作，勤奋学习，迎难而上，把自己的全部智慧与精力奉献给我的学校!奉献给我所至爱的教育事业!
谢谢大家!
