东方市第四小学第五周五年级语文组“人人公开课”活动

文绣球

<p class="ql-block">  为贯彻东方市教育系统开展教师“能力提升建设年"活动的要求,根据学校“人人公开课“方案,努力搭建教师展示自我,交流学习的平台,本周我组教师继续开展“人人公开课"活动</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 周一下午第二节课,由五(6)班的陈朝霞老师带来的《搭石》。</p><p class="ql-block"> 陈老师根据文本的特点,结合新课程理念,注重以人为本、以读为本,引导学生紧紧抓住“搭石构成家乡的一道风景”这句中心句展开教学。文中有看得见的景美,也有看不见的景美,老人摆搭石的心灵美,一行人走搭石的和谐美、自然美,两人相向走搭石的谦让美,年轻人背老人走搭石的尊老美。</p> <p class="ql-block">  在教学中,陈老师在词句教学时,不光引导学生了解意思,还提示理解方法,抓住重点词语理解,举一反三例子理解,以培养学生的学习能力,最后,陈老师总结升华搭石的美。</p> <p class="ql-block">  周四上午第一节,年轻漂亮的韩超颖老师给我们带来的《圆明园的毁灭》</p> <p class="ql-block">  韩老师以复习导入,让学生回顾课文的主要内容,并体会每个自然段所表达的思想感情,接着学习二、三、四、五自然段,在教学中,教师让学生用默读、齐读、自由读等多种朗读方式,借助关键词句,体会课文的思想感情,注重学生的情感体验。</p> <p class="ql-block">  课堂中,韩老师让学生以导游的方式介绍圆明园,训练了学生的语言表达能力,教学效果良好。</p> <p class="ql-block">  符倩校长、教研室李江主任和教导室唐雄主任及本科组的老师们在听课并认真做记录。看到领导的重视及老师们的热情度这么高,我相信,我们学校今后的教育教学将会迈上一个新的台阶。</p>

搭石

学生

公开课

教学

陈老师

教师

景美

老师

韩老师

自然段