美好的开始，美丽的遇见一一东方市第四小学2022年秋季“人人公开课”活动

陈越

为贯彻东方市教育系统开展教师“能力提升建设年＂活动的要求，根据学校“人人公开课“方案，努力搭建教师展示自我，交流学习的平台，2022年10月18日我校开展了英语“人人公开课＂活动。 　　本次的活动由学校教研室主持，分为两个部分：一是由符执豪、张定鑫、滕婷三位英语科任授课；二是全体英语老师集体评议。根据学校要求，活动的过程全体英语教师全员参与。 　　上午第一节课，由四（1）班符执豪老师进行授课，课题为《M2U1 She's reading a book.》。符老师使用了多种教学方法，如游戏、单词操练、听力训练等，引导学生深入学习。在课堂上，符老师运用了大量的肢体语言，以风趣幽默的方式向学生呈现了新词的学习，使得学生积极参与课堂活动，课堂气氛活跃。学生能够自己表达的句子，符老师都鼓励学生大胆去表达，引导得非常到位。 　　第二节是由四（10）班张定鑫老师进行授课，课题为《M4U1 Do you want some rice ？》。张老师的课堂驾驭能力强，口语流利，整节课体现了学生主体，老师主导的作用。首先用歌曲导入新课，并结合图片教学本节课单词，充分调动起学生的兴趣。整堂课的指令性语言清晰，张老师运用了小组竞赛机制，使得学生主动积极的参与课堂活动。 　　第三节是由六（3）班滕婷老师进行授课，课题为《M1U2 It's in the west.》。滕老师专业知识牢，口语表达非常好。本节课教学思路清晰，教学设计完整，各个教学环节之间衔接自然，环环相扣，吸引学生深入学习，板书较合理，让本节课难点部分突出表现在黑板上学生一目了然。对于学生的表现，滕老师能够做到循循善诱，能够及时表扬学生给予反馈。 　　20日下午，学校组织全体英语老师对18日上午的三节课进行集体评议。活动由教研室李江主任主持，符倩校长、符明奎副校长到场参加活动。活动开始先由三位授课教师进行反思。三位老师都非常诚垦地说出各自的不足，希望大家给出建议与指导。 　　接着，所有的英语老师逐一个地从优点、不足与建议对这三位教师的授课做出细致、深入地评论。让在场的所有的教师得到进一步的反思与成长。 　　最后，三位领导分别对这次上课和评课做总评。李江主任建议:1.使用肢体语言。2.与学生的互动要充分，多对话。3.对学生的评价要多样，要有效，要用上语言评价，要给个人评价。4.关注学生的思维是否得到发展。符明奎副校长提出:板书设计要认真，要充分调动学生学习积极性，做到生生互动，充分体现学生的主体地位，教师要转变角色。并提出“一案三单”也就是助学案，课前预习单，课中共学单，课后续学单。符倩校长强调:重视学生的语言训练，加强学习能力的培养。 　　活动结束后，教师们纷纷把各自的评价意见形成书面材料提交到教研室。