<p class="ql-block"> 2021年1月20日，昌江三小全体教师集中在一楼多功能厅，开展教师信息技术应用能力提升2.0暨省教育资源公共服务平台应用培训活动。本次培训的内容是微课程的设计与制作。微课程能够丰富教育教学的内容和形式，可在课前课中和课后联合统一使用。日常教学中教师可以根据教学需要选用成熟的微课程，也可以设计、制作或修改微课程，自主开发。教师应掌握拍摄、录屏、ppt合成等必要的微课程制作方法和技术工具 ，根据内容特点及应用目的，选用不同的制作方法。</p> <p class="ql-block">分管教学邢勉副校长做训前讲话</p> <p class="ql-block">学校教科室副主任符军玲老师做微能力点培训：B2微课的设计与制作</p> <p class="ql-block"> 制作微课程时，教师需要明确微课程的用途是什么，该知识点适合某种媒体表达方式，通过微课程能否将知识点讲清楚。同时应把握微课程设计与制作的几个要点：如微视频时间一般不超过10分钟，一个微视频中只讲一个知识点或实用策略 ；不要轻易跳过任何一个教学步骤，要提供完整的讲解或文字；选择合适的内容结构序列，通过标注、放大关键点、拉近拉远、镜头快慢、字幕等方式突出重点、难点；注重过程中与学习者的交互 ；要有简短的回顾和总结，注重一对一学习氛围 。在微课程实施时，常常需要配合使用学习任务单 。</p> <p class="ql-block">培训团队做讲座</p> <p class="ql-block">培训现场</p> <p class="ql-block">培训现场</p> <p class="ql-block">符军玲老师现场制作的微课作品，内容：二年级 学写留言条</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">负责部门：学校教科室</p><p class="ql-block">图文编辑：陈利强 符军玲 吴晓丽</p>