<p class="ql-block"> 备课是上好一节课的前提，是提高课堂教学效率、保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高。在2022年11月2日星期三上午，由陈小燕教研员组织三、四年级数学教研组在五楼同步课堂教室举行集体备课活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活动开始，陈小燕教研员强调了集体备课的重要性，它有利于发挥集体的智慧，做到共享资源，有利于促进教师的成长。</p> <p class="ql-block"> 本次活动是分环节来举行，首先是由两位主备人进行说课，课题是《两位数乘一位数（不进位）的笔算乘法》；其次是分小组讨论，各老师对自己负责的部分进行讨论，并提出自己的建议。</p> 说课环节 <p class="ql-block"> 陈政老师分别从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、教法学法以及教学过程进行说课。</p> <p class="ql-block"> 曾绍辉老师先是从情境导入引出数学问题，接着说教学方法，怎么在教学过程讲明白算理以及算法进行说课。</p> 讨论环节 <p class="ql-block"> 各位老师很认真地对自己负责的部分进行交流。</p> 发言环节 <p class="ql-block"> 每个小组分别由一位发言人对刚刚讨论的问题表达出来，提出自己的建议。</p> <p class="ql-block"> 一次备课就是一次成长。说课结束后，大家畅所欲言，集思广益，多角度评课，并畅谈自己的教学经验和设想，整个活动有序、高效，通过交流，加深了对教材的理解，拓展了教学思路。</p>