为了全面贯彻党的二十大精神，深化“五育并举”的育人格局，同时促进孩子们德智体美劳全面发展，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，特此安排了“五育并举”的寒假特色实践作业。
通过此次寒假实践，我们希望能够充实同学们的寒假生活，让同学们度过一个丰富多彩的寒假，在德智体美劳全面发展的过程中，引导同学们共同成长，成为更好的自己!
一、德育铸魂
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是寒假必不可少的环节，围绕春节文化主题，亲自参与春节民俗活动。从春节历史起源、习俗活动（如大扫除，剪窗花，挂灯笼，贴对联）、节日饮食（年夜饭）、春节礼仪（拜年）等方面进行实践参与
二、智育提质
“一日不书，百事荒芜。”读书可以丰富我们的知识，拓宽我们的视野，提升我们的内涵。寒假期间孩子们贯彻“多读书、读好书”的理念，积极阅读课外书，既丰富了课外知识·，又充实了寒假生活。
三、体育强基
“文明其精神，野蛮其体魄。”健全的心智寓于健康的身体。国家倡导全民运动，以促进身体健康，提高身体素质。寒假期间也能看到孩子们在户外或者室内的运动身影。
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四、美育熏陶
正值春节，为了继续培养学生认识美、爱好美和创造美的能力，在家长的陪同下，学生创作了年画和制作了手工，展现出他们对美好未来的憧憬！
五、劳动促进
寒假期间，孩子们都力所能及地去帮父母做家务，减轻父母的负担，促使孩子们得到独立成长的机会。无论是洒扫、烹饪还是洗衣，每一项都意义非凡。
假期是同学们走出校门，观察社会、关心家庭、学会生活、锻炼本领的好时机。从一张张精美的图片中感受到了同学们寒假生活的丰富多彩！玉兔迎新春，不负好时光！
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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