<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 为深入贯彻“双减”相关工作部署，规范义务教育教学相关行为，根据教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》要求，小学一、二年级不进行纸笔考试，我校以“闯关”的形式对一、二年级的学生进行“无纸笔化”测试。以过程评价代替终端评价，将传统的考试，转变为适合学生年龄特点的测评形式，运用开放式的表现性评价，对学生进行学习能力测评，集综合性、趣味性、探究性为一体，努力让孩子在轻松愉快的多样评价中，感受学习知识的快乐，体验学习成功的喜悦，更好地指导教师的教和学生的学。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 活动开始前，每位学生各领取一张个人测评积星卡片，根据卡片上的项目参加闯关测评。各位负责测评的老师会根据学生的完成情况，在测评卡上给学生盖上星星⭐，再根据星星数量进行等级评价。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 数学学科重在考查学生的计算能力、动手实践能力以及运用所学知识解决生活中的实际问题的能力，为此，二年级的数学老师们巧妙地设计了以下四个关卡：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 第一关：妙语心算；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 第二关：实践达人；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 第三关：看图达人；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 第四关：应用大王。</b></p> 一（1）班 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 瞧，一年级的孩子们认真的表情多可爱👏👏，第一次尝试这样的测评形式，孩子们都感觉很新鲜，每个人都跃跃欲试了。</b></p> 一（2）班 一（3）班 一（4）班 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 二年级的小哥哥，小姐姐们也表现得特别棒！认真备考，大声读题，大胆闯关，挑战自我，为勇敢自信的你们点赞👍！</b></p> 二（1）班 二（2）班 二（3）班 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 测评现场，老师们循循善诱、耐心倾听，引领孩子们在“闯关”活动中体会到学习数学的快乐。</b></p> 二（4）班 <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 此次无纸化测试评价活动，是我校在实施双减政策下，探索对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成了有趣的闯关。通过设计多个关卡，让孩子们在轻松愉悦的闯关游戏中享受学习的喜悦、收获学习的成果。愿孩子们都能遇见更好的自己，老师们也将与时俱进，在双减的道路上不断思考、创新，笃行致远，砥砺前行。</b></p>