为激发学生学习英语的兴趣,检验学生掌握英语单词的倩况,扩大学生的词汇量,进一步丰富学生的
英语学习生活,提高学生的拼写及记忆能力,促使学生“爱英语、学英语、用英语”,我校在2021年5月27日
进行了三至六年级英语词汇竞赛。
本次的竞赛流程如下:
一、制定竞赛方案
二、词汇竞赛
三、阅卷
四、颁奖仪式
制定竞赛方案
5月10日,中心校的全体英语教师集中在英语备课室,在韩娜副校长的主持下,共同讨论和制定本次英
语词汇竞赛活方案。
一、竞赛主题
Remember words, I can.
二、参赛对象
三至六年级每班各派5名学生
三、制卷、监考
(一)英语老师串班出题
(二)监考教师:符小惠 王小曼
此次单词竞赛活动,采取的是笔试形式,题型设计形式多样,学生能更好地发挥水平。
单词竞赛
5月27日下午第三节课,英语词汇竞赛活动在学校教学楼的5楼大多媒体教室举行,全程闭卷考试,单
人单座,竞赛内容如下:
一、三年级
26个字母大小写规范书写、三年级下册(Unit 1-Unit 8)中所有黑体及带星号的单词进行中文翻译。
二、四至五年级
四至五年级下册(Unit 1-Unit 8)中所有黑体及带星号的单词。
形式:分门别类(将所给单词分类)
英汉互译(根据英文单词写汉语意思或根据汉语写英文单词)
三、六年级:
三至六年级全册单词
形式:按要求写出下列各题
用所给词的适当形式填空
符小惠老师和王小曼老师全程监考,营造了良好的考风,现场井然有序,同学们认真作答,展现了学
生学习英语的浓厚兴趣。
比赛过程中,同学们个个全神贯注,热情投入,积极思考。现场气氛紧张而有序,同学们全力以赴发
挥自己的能力,力争获得好成绩。
瞧!我写得多认真!!
竞赛现场,同学们争分夺秒,奋笔疾书,用工整,娟秀的字体,用一丝不苟的态度展示自己的学习成果。
学生们书写的单词字迹工整,一份份工整的答卷,正如同学们昂扬自信,意气风发的姿态。
阅卷和准备奖品
竞赛结束,中心校全体英语教师集中在学校会议室进行阅卷和准备奖品。
优秀试卷
阅卷结束,一张张书写美观,字迹整洁的答卷脱颖而出。
三年级优秀答卷
四年级优秀答卷
五年级优秀答卷
六年级优秀答卷
获奖名单
颁奖仪式
荣获三等奖的学生
荣获二等奖的学生
荣获一等奖的学生
本次活动展示了我校英语教学水平,为孩子们营造了浓厚的英语学习氛围,很好地激发了学生记英语单
词的热情,也使学生们认识到了积累单词的重要性,体验到了英语学习的快乐,进一步提高了学生自觉学
习英语的意识。