“吾身不灭，吾志不朽，教书育人，精于求精。”东方市琼西中学第九届“琼西杯”课堂教学比赛化学组

张慧蕾

“以教促研，以研辅教。”为提高我校教师课堂教育教学能力，打造基于学生学情促进学生素养发展的高效课堂。东方市琼西中学于2022年2月28日至2022年3月25日，举行第九届“琼西杯”课堂教育教学评比活动——暨人人公开课。 化学组为方便交流与评课，特将本次公开课集中于3月14日至3月18日。 　　14日上午第四节，张慧蕾老师在高三六班进行了有关《化学用语和物质的量》的二轮专题复习展示课。 课前，张老师精选习题对学生的本部分知识进行检测。提前发放，提前回收，及时批改。课上，张老师还课堂给学生，让学生在交流讨论中发展问题，解决问题。此后张老师抽查学生发现问题情况，对学生自我总结情况进行点评，引导学生发现自己未发现的问题。同时对于学生集中出现的问题和不能自行解决的问题，张老师也进行了统一讲解。 学生在教师的引导下，在自省与讨论中完成相关内容的查缺补漏。 　　3月15日，陈启芳老师在高一10班，为我们带来了《化学反应与能量变化》的讨论课。 课前，陈老师做了充分的准备，以贴近生活（火箭发射、自热火锅）的实例创设问题情景，展开课堂教学。在讨论中，学生在教师的引导下快速反应，及时得到相应结论，在教师的安排下对理论加以应用。 学生在陈老师的引导下，轻松快速的掌握了相应内容和能力。有效发展自身素养。 　　3月15日，谢善燕老师和高一5班的同学为我们带来了有关《化学反应和能量变化》的实验探究课。 课前，谢老师精心准备了相应实验。课上，谢老师以实验视频设问导入，以实验探究展开理论探究，结合教材，引领学生利用发现，归纳，反思的方法，联系生活，结合自身所学理论，完成相应知识学习。 学生在轻松愉快的氛围下，用发展的思想强化的自己的知识与能力，提高了自己的化学学科素养。 　　3月15日，苏珍老师和高一9班的孩子为我们带来了《化学反应与能量变化——原电池》的理论学习课。 课上，苏老师循循善诱，谆谆教导，让学生明确了原电池的原理，了解了化学反应对人类生产生活的重要意义。 　　3月16日，赵晓珍老师带着高二9班的孩子为我们展示了《分子空间结构》的探索课。 课前，赵老师精心准备了模型。课上，学生在赵老师的引领下，展开对微观世界的探索，在赵老师的讲解中逐步深入了解这奇妙而又和谐的微观世界。赵老师对教材的深度把握，使的原本枯燥深奥的理论变得浅显易懂， 学生在探索与应用中掌握判断分子空间结构的相应理论，完成模型构建和宏观辩识与微观探析的素养培养。 　　3月16日，吴小丽老师在高三8班进行了《离子反应》的二轮专题课。 经过吴老师的精心准备，离子反应的知识被分成了四个模块，并出了典型练习。课前吴老师对学生的预习情况进行了批阅检查，同时对完成良好的学生作业进行了收集展示，极大限度的提高学生兴趣。课上经过吴老师的精心讲解，学生掌握了对离子反应的知识与问题方法。 本节课，在师生不断的思维碰撞中，完成相关专题的复习。 　　3月16日，王其妮老师和高一8班孩子的《化学反应与能量——原电池》探究课，让人对这位年轻教师刮目相看。 课上，学生紧跟王老师的引导，积极回答问题，展示着强烈的求知欲望，相信这和老师平时的培养密不可分。整节课在师生良好的互动中，在思维的不断外显、碰撞中，圆满结束。学生完成了有关原电池的原理探究，自身的求知欲得到满足，学有所得。 　　3月17日，3月18日，初中部的老师们，更是给高中部的年轻人上了生动的一课。文业科老师的认真稳重，符香妃老师的细致引导，赵玉莲老师的精准把控，赵苏丽老师的精益求精，为我们这些还在摸索中前行的年轻教师，展现了优师应有的模样。 　　本次琼西杯，化学组教师积极听课，认真记录。 　　而且，为了对的起教师们的精心准备，用心展示，我组教师分阶段对教师的献课进行及时点评，扬长避短，精益求精。 　　3月18日，第九届“琼西杯”课堂教育教学比赛——化学组献课全部结束，教师们各展所能。在实践，讨论，反思中提高着自己的能力。琼西杯虽然结束，但这种碰撞不会结束。 “吾身不灭，吾志不朽，教书育人，精于求精。”探索成长的道路，布满荆棘，然幸吾道不孤……