琼西中学历史沿革
1937.7——1938.8 诞生之源
1937年7月7日芦沟桥事变发生后，日寇的铁蹄蹂躏中华大地，山河破碎，国难深重，国家民族处在危急关头。中共中央发表“国共合作，团结抗日”的宣言，号召全国军民奋起抗日。中共琼崖特委遵照中共南方工作委员会关于琼崖特委必须为建立抗日民族统一战线而努力的指示，向全琼人民发出“团结抗日，保卫琼崖”的意见书，号召全岛各阶层人民，不分党派，一致抗日，建立广泛的抗日民族统一战线，掀起了海南抗日救亡运动的高潮。
1938.9——1939.1为救国而生
1938年，琼崖国共合作团结抗日的局面已形成，琼崖红军改编为独立队，积极进行战备。中共昌感县委为适应形势的需要，急需迅速培育抗日救国的骨干力量。共产党员史丹向县委提议:创办一间学校，把爱国进步的知识青年聚集起来，加以培训，为抗战准备骨干力量。县委同意史丹的意见，决定在新街地区办一所中学，并委派史丹负责筹办。史丹当时的社会身份是感恩县国民党党部特派员兼教育科长。他联合当时担任昌江县国民党党部特派员科长林超宇等人，向国民党昌江县政府提出创办中学的要求，县政府却以无资金为由而断然拒绝。当时办中学，一定要经国民党当局批准备案，县政府不批准怎么办?史丹同志向县委建议:同琼海中学商量，争取其同意在昌江办一间分校，以免办备案手续，同时又避开当局的干预，独立自主地办学。县委同意史丹的意见，史丹就前往府城与琼海中学校长钟衍林商谈，钟衍林校长同意设分校，命名为“琼海中学琼西分校”，办学经费和建校事宜琼海中学概不负责，一切问题靠自己解决。县委及时成立由陈克文、史丹、马白山、戴恩民和林超宇等人组成的建校筹备领导小组，着手解决具体问题。史丹遵照县委的指示精神“发动群众，克服困难”，利用他本人的社会地位和威望，四处奔走，积极发动热心教育事业和爱国爱乡的进步人士及进步青年捐款建校，他和戴恩民两人就带头各捐一千光洋，各界人士也踊跃捐款。同时，在“有钱出钱，有力出力”的号召鼓励下，一批工农群众和热血青年，自觉组织上山砍木材割茅草献给学校，一些工匠还义务为学校建造教室和制作课桌椅、黑板等教学设备和用具，很快盖起五间茅草教室和一间图书室，于1938年9月18日正式开学。琼西中学就这样在党的领导下，正式建立起来了。
琼西中学是在抗日救亡运动中诞生的，其办学宗旨是为抗日服务.教育目的是培养抗日救国骨干。因此，课程设置表面上按照国民党教育部的规定，而实际上是根据抗战需要。采用自选自编的教材为主。政治课以马列主义理论、毛泽东同志著作和我党有关抗日的文章为主;文娱课则大唱抗日救亡歌曲，如《义勇军进行曲》、《大刀歌》、《毕业歌》等;体育课以搞军训为主。此外，县委还派史丹、马白山等同志经常到学校作政治报告和指导学校工作。在校内建立特别党支部，直属县委领导，叶贻彬任特支书记，四个教学班设四个支委，由学生党员林杨春、陈斗平、赵希尔(后叛变)、吴爱民担任。当时学生党员有赵之翼、工廷俊、吴以怀、赵德星、戴泽运、朱直夫、黄涌、陈光武、吉寒冬、羊礼、吴多坤、赵上阶、刘云汉、吴孔章、麦应秋、文定魁、黄尚勤、王丹江、翁人强、陈侃、符昌发等。特别支部起着核心堡垒作用，共产党员在学习和抗日救亡运动中，处处模范带头，把整个学校搞得热气腾腾、生机勃勃。同时，为了把学校与社会生活联系来，.以革命实践培养学生的政治活动能力，学校组织抗日救亡宣传队，经常深入乡村，以演讲、话剧、演戏等多种形式宣传抗日道理，唤醒民众.共赴国难。这样，琼西中学在群众中的威望大大提高，影响更深，师生和琼西南广大民众建立了深厚的情谊，为以后开展抗日斗争奠定了群众基础。
1939.2——1950.8为救亡投笔
由于琼西中学具有鲜明的“抗大”特点，广大师生都有很高的政治觉悟甲并且学到一定的军事知识和群众工作方法，所以，当1939年2月10日日寇的铁蹄踏上海南岛的时候，学校被迫停课。但师生们并不慌乱逃散，仍继续团结在党的旗帜下，响应祖国的召唤。听从党的指挥，全校二百多名师生，在校内全体共产党员的带动和影响下，绝大部分投笔从戎，奔赴抗日前线，参加我党领导的抗日部队，不畏艰难险阻，不怕流血牺牲，英勇杀敌。为了抗战胜利和中国人民解放。他们有的壮烈牺牲，如赵之翼、工廷俊、林天生淋杨春、陈斗平、林德安、吴多坤、林凤妹、赵上阶、吴孔章、吴家成、麦应秋、文定魁等;有的则在战火中锻炼成为我党政军的各级领导骨干，如史丹、马自山、钟岳、昊爱民、吴以怀、黄涌、赵德星、文宝庆、陈光武、吉寒冬、羊礼等。他们为海南人民的杭战胜利和解放事业立下了不可磨灭的功劳，给后人树立了光辉的榜样。
1950.9—1966.9为发展而崛起
1950年5月，海南岛解放，在党和人民政府的关怀下，琼西中学获得了新生。同年9月，学校在原址复办，校名为昌感中学，校长为陈剑(文昌人)，教导主任为梁安达，总务主任为陈寰英。全校教职员工二十余人，学生为一百二十多人，编为四个初中班。实行正规化教育，按照党的教育方针培养造就社会主义建设人才。
随着我国社会主义事业的发展和党对教育的重视，琼西中学也逐步得到发展。规模日益扩大，校舍逐年扩建，师资不断充实，设备有所增加，教学质量日渐提高。1957年下半年，中共昌感县委和县政府拨款给学校建造一间500多平方米的大札堂。七间教师宿舍，六闻教室和一140多平方米的图书馆，全都是砖瓦结构。拆除了草房和危房.还购置图书1000多册和一大批教学器材，大大地改善了教学环境和教学条件。随着形势发展的需要，1958年下半年，学校开设了一个高中班，招生50名，增设七个初中班，学生300名，学校由初级中学发展成为完全中学。为了永记琼西中学的光荣历史、让后代继承优良的革命传统，1960年，经革命前辈史丹和马白山提议，中共昌感县委和县政府将学校复名为琼西中学。此后，学校发生了巨大变化，获得很大发展。
1966.9—1976.9在废墟中重获新生
学校正在蓬勃发展的时候，可惜晴空忽然一声霹雳，1966年我国发生了一场举世罕见的大灾难——“文化大革命”。这场毁灭文化的革命，不可避免地冲击着琼西中学，致使教师人身受辱，学生学业荒废，大批的教学仪器被当作“四旧”遭毁坏，所有珍藏的书籍被当作“毒草”而投人火海荡然无存.使这所富有革命传统的学校蒙上了整整十年藉淡无光的烟尘，留下了惨痛的创伤。直到1976年10月，大地一声春雷响.粉碎了“四人帮”，琼西中学得到复苏，党的十一届三中全会后，拨乱反正，学校才完全恢复正常教学秩序重新走上正轨。
1976.9—1990.9办学的辉煌时期
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1990.9—2010.9求生存谋发展
二00一年九月，因东方市学校布局调整撤销琼西中学高中部。
2010.9至今复兴路上琼西梦
二0一三年九月，在市委、市政府的英明决策下，在市教育局的鼎力支持下，在所有琼西校友的帮助下，以赵志亮为校长的新一届琼西中学领导班子及全体师生的共同努力下，经海南省教育厅批准学校改建成寄宿制完全中学。
目前，琼西中学共有教学行政班25个，在校生1350多人，教职工125人。总面积58.4亩，拥有教学楼2幢、学生公寓楼3幢、学生食堂1幢，教师宿舍楼2幢，办公楼1幢，建筑面积一万多平方米。另学校2016年投入项目资金2600万元，新建一个朔胶操场、一幢学生公寓楼、一幢教师宿舍楼、一幢教学综合楼；2017年拟再建一幢约6000㎡的综合楼。
学校短期办学发展规划（3年），规模为27个班，其中初中每年级3个平行班。高中每年级6个平行班。
中期发展规划（5年），规模为36个班，其中初中每年级4个平行班。高中每年级8个平行班。
长期发展规划（10年），将目前学校的 “艺体”办学特色引向成熟的“艺体”办学的特色学校。
80年的风雨兼程，一代代琼西人倾注热血，开创学校发展的辉煌篇章， 80年的峥嵘岁月，一代代琼西人凝聚了“吃苦、战斗、奉献”的琼西精神，确立了“发扬‘抗大式’‘琼岛西部文化摇篮’的学校光荣传统；传承 ‘修身、齐家、治国’之中华美德”的校训。
如今，在市委、市政府和市教育局领导的亲切关怀下，在社会各届的鼎力支持下，新一代的琼西人在赵志亮校长的带领下励精图志、严谨治学、与时俱进，锐意创新，学校教育教学质量快步迈向新的台阶。
2016.3.10