家访,让学生不在学校却能继续享受学校给予的关爱;让学生感受到学校与老师的关注和重视,这对学生是一种激励,对家长是一种触动。家访,同样也能教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会。
今天,副校长彭风丽带领我们走进学生们的心灵世界。
第一站,我们来到了初一二班张蕾的家里。
张蕾同学自言在家能正常上网课,只是偶尔网卡,但不影响上课。
彭副校长听闻,为学生加油鼓劲,鼓励学生积极上网课,保持良好的学习习惯,不能存在惰性。“富贵本无根,尽从勤里得。请观懒惰者,面待饥寒色。”彭校劝诫张蕾同学莫做惰性者。
朱芳老师也为学生做心理防线,督促学生要积极上课,自觉上课,就可以保持自己原有的学业水平,否则将有可能被别的同学弯道超车。
“强者之争终有停息,弱者之战,永无休止,因为弱者从来不承认自己是弱者。”相信你不会承认自己是个弱者。
第二站,我们来到了初一一班戴建呈的家中。
“
竹笋破土傲霜雪,松木参天作栋梁。”环境虽艰苦,学习永不弃,戴建呈同学拿着小小手机仍在认真听课,认真做笔记。相信他不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
第三站,我们来到了志比天高的高一一班杨肖霞家。
人无完人,金无足赤。杨肖霞同学虽没有美好富足的家庭生活,但她有颗赤热的心。只有一部手机之时,她坚持每日上课,从不缺课,作业按时完成,并在学习之余,帮助家中做力所能力的劳动。在她接受政府20G网络支助之时,她更怀感恩之心,认真上课。
朱老师鼓励她说:“不管多难,都要努力学习,以知识改变命运。家里压力比较大。再苦再难,不要灰心,不要气馁,要努力走下去。”
第四站,千山万水奔向你,我们前往高一九班唐东涛的家里。
疫情未完,口罩不摘。没有口罩,便送上口罩。做到交流口罩隔,你我心不隔。
唐东涛学习自觉性比较强,对学习比较重视。家长也很重视孩子的学习。
王老师提出要学会向老师问问题,要学会老师解决问题的思路,要多与老师沟通交流。
旅程的最后一站,我们来到了初一五班黄佳依家中。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。黄佳依同学日日按时上课,即使网络不流畅,无法将一节完整的课听完,课后,她仍然不厌其烦的看回放,认真地学习。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信黄佳依同学定能求索出属于她自己的道路。
“杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。”时间转瞬即逝,虽然今天的旅途很短,但我们收获颇丰,我们都能知道我们的学生们都在努力认真地学习,即使条件艰苦,也都不言放弃,他们都表示渴望回到学校学习。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”相信我们的同学定能春暖花开,取得优异的成绩。
图文:文苏贝
排版:林升岩