【能力提升建设年】从新课标看教学改革——翁田中心小学《义务教育语文课程标准(2022年版)》解读培训

文昌市翁田中心小学

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《义务教育语文课程标准(2022 年版)》已于 2022年4月21日颁布。几个月来,我校语文老师通过几番线上的培训学习,对新课标已有了一定的了解和体会。但为了进一步深入解读,精准把握和领会新课程标准的内容与主要变化,指导课堂教学改革,提升教师对新课标的理解力和落实新课标的实践力。9月13日上午,文昌市翁田中心小学全体语文教师齐聚于中心小学同步课堂,参加语文新课标专题培训活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  老师们的时间观念很强,早早来到现场进行签到。</p> <p class="ql-block">  这位动了手术在恢复期的张老师拄着拐杖也是早早地过来了,实在难能可贵。</p> <p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">  本场培训由张妹教研员主持,主要有两项培训内容。</p><p class="ql-block"> 首先,由张妹教研员对《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》进行系统梳理解读。</p> <p class="ql-block">  张教研员以新课标的三大背景为切入点,主要从新课标的五大变化为老师们细细解读。针对当前小学语文教学中的突出问题,张教研员给我们一线语文教师的教学工作给予了切实可行的指导。带领我们一块打破认知的牢笼,探索语文教学新篇章。</p> <p class="ql-block">  在培训过程中,张教研员在带领我们细读新课标文本的基础上,又以具体案例和直观的关系图辅助理解。从理论延伸到案例,让新课标的具体概念直接落地,更便于老师的理解与梳理。</p> <p class="ql-block">  学有所想,学有所用。听与记是学习的好伴侣。</p> <p class="ql-block">  这一双双坚定的目光,诠释了我们翁田中心小学语文教师学无止境的育人风采。</p> <p class="ql-block">  除了笔记,老师们不愿错过每一个重点内容,纷纷用手机拍照留底。为自己今后的教学提供了可借鉴的案例和引领的方向。</p> <p class="ql-block">  新课标解读完毕,张教研员借用陶行知先生的两句话与各位语文老师共勉。希望在今后的教学中,老师们还要继续深入学习新课标,能更好地运用新课标指导教学、开展教学,不断提高自身的专业素养和教育教学水平。</p> <p class="ql-block">  解读完新课标,接着进行第二项培训内容:观看薛法根老师的《读懂课程标准用好统编教材》培训视频。</p><p class="ql-block"> 在语文任务的设计这个板块,薛老师除了有理论上的指导又列举了许多语文任务设计的案例,老师们观看了视频,个个受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 在新课标的指导下,我们语文老师要用好统编教材,要懂得在真实情境下,确定与语文素养生成、发展、提升相关的学习主题,组织学习资源,设计多样的学习任务,让学生通过识字与写字、阅读与鉴赏、交流与表达、梳理与探究的语文实践活动,自己去体验环境,完成任务,不断提升自己语言运用、文化自信、思维能力和审美创造的语文核心素养。</p> <p class="ql-block">  本杰明·富兰克林曾说:告诉我,我就忘了;教我,我就记住了;让我参与,我就学会了。活动最后,张教研员又借用这句名言进行培训总结。期望我们在座的语文教师能在专家的引领下,带着新的教学理念、新的教学方法,在新学期设计好每一个教学单元,设计好每一个学习任务,上好每一堂课,留好每一次作业,真正做到合理使用统编教材,科学践行新课标,真正的做到学用结合、知行统一。</p> <p class="ql-block">美篇:颜薜蕊</p><p class="ql-block">审核:张妹</p><p class="ql-block">2022年9月13日</p>

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