以赛促研 教研相长——记翁田中心小学语文课堂教学优质课评比活动

文昌市翁田中心小学

<p class="ql-block">  根据文昌市教研培训文件通知要求,融合学校的教研,为深入学习2022年版新课程标准,提升我校教师的教学能力,优化课堂教学的策略,提高课堂教学效率,促进各校教学经验的交流,同时为了区域课堂教学赛课推荐优秀的参赛选手。我校于2023年4月10日,在同步课堂开展第二届语文课堂教学优质课评比活动。</p> 签到篇 <p class="ql-block">  本次活动在何琼欢老师的主持下拉开序幕</p> <p class="ql-block"> 本次活动的评委老师分别是:张妹,杨高,赵文玉,颜薛蕊,潘在成,云丽美。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 第一节课吴春兰老师讲授的《手指》,吴老师由猜谜语导入新课,充分激发学生的学习兴趣,以读为主线,通过合作探究,抓住关键句和关键词,概括各个手指的姿态和性格作用,教学方法灵活有效。</p> <p class="ql-block"> 接着是 陈婷婷老师执教三年级语文《海底世界》第二课时。陈老师由复习导入,各个教学环节紧凑,教学重难点把握得好,注重朗读指导,读思结合,以读促讲,再迁移学法,培养学生自主学习的能力,最后根据写法进行仿写、展示、评价,教学内容紧扣新课标,做到教、学、评一致 。 </p> <p class="ql-block">  第三节是秦亚娜老师讲授的一年级语文《夜色》。秦老师这节课的教学目标明确,以识字写字教学为主,重点突出。老师基本功扎实,声音甜美,亲和力强,课堂上善于引导,鼓励,评价学生,课堂气氛活跃。</p> <p class="ql-block">  第四节是符老师讲授四年级的《猫》一课。符老师教态亲切自然,语言流畅,应变能力强,善于引导学生抓住关键词,通过多种形式的朗读,体会猫的性格古怪、可爱,注重培养学生良好的课堂常规习惯。</p> <p class="ql-block"> 最后一节是何海梅老师上的,她讲授的内容是五年级的《自相矛盾》一课。课堂上,何老师始终以学生为主,巧妙引导学生思考,明白学习文言文的方法,注重培养学生合作探究,解决问题的能力,师生互动积极。</p> 颁奖篇 <p class="ql-block">   经评委现场评分及评议,最后评定一二三等奖若干名,由潘在成,杨高,颜薛蕊三位校长,分别给获奖老师颁奖。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一等奖:陈婷婷 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">二等奖:符少妮 吴春兰</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">三等奖:秦亚娜 何海梅</span></p> <p class="ql-block">   结语:本次赛课评比活动圆满结束。五位参赛老师从新课程理念出发,参照新课程标准及课堂教学评一致的目标,去优化课堂教学策略,提高课堂效率,促进各校经验交流的同时,也为听课老师们提供一个相互学习,共同进步的平台。</p><br> “百尺竿头,更进一步。”相信老师们会总结经验,发扬优势,为建设高效的课堂而不懈努力。 美篇制作:曾有荣<br><br>审 核:张 妹

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