<p class="ql-block ql-indent-1">生物是一门以实验为基础的学科，实验教学和科学探究是生物学科课程标准的重要主题。为了培养学生实验操作和探究实践的能力，促进实验教学和科学探究活动的落实，按照教育局《关于做好2022年高中合格考实验操作考查的通知》要求，在学校的统筹安排下，<span style="font-size: 18px;">6月9日下午2点30分，生</span>物组对高一高二年级学生进行了合格考实验技能的考查。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">一、实验安排</p> <p class="ql-block">二、考查实验</p><p class="ql-block">1.生物组织中还原糖的鉴定</p><p class="ql-block">2.生物组织中蛋白质的鉴定</p><p class="ql-block">3.利用高倍镜观察不同的装片</p> <p class="ql-block">三、考查过程</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1.使用高倍显微镜观察装片</p> <p class="ql-block">2.生物组织中还原糖的鉴定</p> <p class="ql-block">3.生物组织中蛋白质的观察</p> <p class="ql-block"> 此次实验操作技能考查不仅仅是对学生实验技能和实验探究能力的考查，也是对学生科学分析数据，利用数据能力的一次检验；使学生学会谨慎，认识到每一个细节都决定着成败的人生道理。希望每一个学生能够通过这次考查获得更多的东西。</p>