统筹谋划为先导,扎实教研促发展——记化学教研组本学期第一次会议

蒲公英

<p class="ql-block">  9月30日下午3点,八所中学化学教研组在实验楼3楼多功能化学实验室召开了本学期第一次教研组会议,商讨本学期教研计划。参与本次会议的是化学教研组全体教师,本次会议由杨清组长主持。</p> <p class="ql-block">  会议第一项,杨清组长讲话。杨清组长主要谈到四点:首先,杨清组长对于新教师——唐晓的加入表示热烈欢迎,相信有新鲜血液注入的化学组,将会越来越好。随后,杨清组长谈到学校及教研组非常重视教师的快速成长,学校层面和教研组层面有多种举措帮助全体化学教师的成长。比如“青蓝工程”、“微课大赛”、“教坛新秀评比活动”、“教研组公开课”、“集体备课”等,鼓励各位教师多观课,多学习,多反思,注重论文书写,对中高考试题多研究揣摩,加强业务能力,鼓励全体化学教师成长,尤其是年轻教师,早日成为东方市及海南省骨干教市和学科带头人。第三,杨清组长谈到“新高考”背景下,高一备课组全体成员要了解新教材,研磨新教材,扎实做好新高考背景下化学教学工作,并对以后教研活动的纪律问题和“双减政策”下大单元教学和作业设计情况提出要求。</p> <p class="ql-block">  杨清组长对于本学期的一些工作进行了安排部署。包括备课组进度计划表,备课组公开课、集体备课活动安排、论文撰写与发表、课题研究等等。</p> <p class="ql-block">  会议第二项,林梦涛校长发言。林梦涛校长对新教师的加盟表示欢迎,希望新教师尽快融入角色,融入教育教学工作。希望化学教研组的全体教师踊跃参加省教育平台举办的各项活动,积极撰写论文、做好课题研究,打造品牌教研组。同时,各位教师不仅要从理论上提升教学能力,还要从课堂中提升学生逻辑推理、数学运算、数学建模的能力。在课堂教学中渗透学科思想及实验探究的思想。初中化学老师注意衔接教学,注重学科的后续发展。教师做教学设计时,要注意从三个方面入手,基于知识传授、基于观念建构、基于学生认知活动进行教学设计。</p> <p class="ql-block">  会议第三项,李峰主任发言。李峰主任提出要增强学生学习的主动性,在课堂上要落实学生在课本上记笔记的情况。另外,要注重初中与高中化学的衔接,初中化学教学中要开始渗透高中核心素养,要求初中化学老师熟读初中化学新课程标准,进行大单元教学,规范作业设计。李峰主任强调教学设计要规范,教学设计是一种预案,课时设计是针对于每节课的详细设计,需要补充设计意图。最后,李峰主任希望全体化学教师熟读新课程标准,写出与时俱进的教学设计。</p> <p class="ql-block">  学无止境,教无止境,研无止境。全体化学教师享受教研过程并在教研活动中有所收获,注重创新,紧扣“新课标、新课程”,推陈出新,用实力打造品牌教研组。</p> <p class="ql-block">  附:八所中学化学教研组活动签到表。</p>

教研组

教师

教学

杨清

化学

教研

组长

设计

本学期

李峰