<p class="ql-block"> 2023年2月20日上午10:00在高三化学组办公室召开开学检测试卷分析会，杨清老师主持会议，全体高三化学备课组老师参加会议。大家分别从试题导向、试卷完成情况等方面做了详细分析，结合具体数据对本学期的第一次测试成绩进行横向与纵向的比较分析，明确存在的问题，制定改进的方法。</p> 阶段一 <p class="ql-block"> 本次考试范围为高考所有内容，张春秀老师负责组题，张老师非常用心，深挖课本教材，这份试题质量很高。从学生答卷的情况看，学生在单项选择题上掌握较好，不定项选择题、主观题得分不高，存在的问题如下：</p><p class="ql-block"> 1.审题不清，这样导致不明白题目的意思，不知道如何作答；没有按要求书写答案。</p><p class="ql-block"> 2.卷面不整洁，特别是化学方程式、离子方程式书写，漏写、错写离子符号，这样整个小题是不得分的。</p><p class="ql-block"> 3.基础知识不过关，没有认真阅读课本内容和相应习题。</p><p class="ql-block"> 4.没有合理安排各科的学习时间。</p> 阶段二 <p class="ql-block"> 解决策略：</p><p class="ql-block"> 1.加强学生的学习监督，纠正学生不良的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 2.加强尖子生的培养，关注低分段的同学，多与学生课上、课后交流。</p><p class="ql-block"> 3.研读课标，用新课标的理念创新课堂，不断提高课堂教学效率。</p><p class="ql-block"> 4.改进教学方法，研究有效作业，扎实集体备课，形成教研合力，不断提高教学质量。</p>