<p class="ql-block">4月24日、25日、26日，八所中学高一年级举行期中考试。本次考试自主命题，为了让学生掌握通性通法，本次试题考查比较基础，重点检测课本所学的基本公式，基本类型题，简单的综合应用。本次月考考查的知识点为必修一及必修二的第六章，第七章，第八章的部分内容。</p><p class="ql-block">4月26日下午，高一数学备课组全体教师在数学组召开试卷分析会，反馈本次考试中的优缺点以及体现出的问题。为今后的教学，精准施策，指明学习方向。</p> <p class="ql-block">年级平均分42.52，最高分118分，及格人数20人。</p> <p class="ql-block">大题的平均分及改卷中发现的问题：</p><p class="ql-block">17题</p><p class="ql-block">平均分：2</p><p class="ql-block">基本公式的应用掌握的不好；</p><p class="ql-block">18题</p><p class="ql-block">平均分：4.6</p><p class="ql-block">大部分同学已经掌握了复数的基本概念；</p><p class="ql-block">19题</p><p class="ql-block">平均分：2.5</p><p class="ql-block">向量的概念及运算还有一些同学没有熟记；</p><p class="ql-block">20题</p><p class="ql-block">平均分：1.1</p><p class="ql-block">立体图形的表面掌握不好，无法把立体图形转化成平面图形；</p><p class="ql-block">21题</p><p class="ql-block">平均分：0.3</p><p class="ql-block">数学与生活的联系掌握不好，无法建模；</p><p class="ql-block">22题</p><p class="ql-block">平均分0.3</p><p class="ql-block">高考必考题型无法掌握，基本知识的应用能力较差。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block">1.强化基础题，强化课后习题；</p><p class="ql-block">2.准确记忆公式，熟练基本的公式应用；</p><p class="ql-block">3.合理利用课余时间，完成同步练习册；</p><p class="ql-block">4.提高学生学习数学的兴趣！</p>