<p class="ql-block">2021年9月8日第二节课后,高三全体英语组的教师们齐聚图书馆一楼会议室，进行了长达两个小时的试卷分析以及对症下药的研讨。与海口地区学校相比，落后是事实，我们必须坦然面对；但我们不能甘于落后，要向阳生长，缩小拉近与海口优秀学校的距离。如何进步？我们高三英语组有如下信念：深耕细作，笃行方能致远！</p> <p class="ql-block"> 会上，各位老师们就第一次月考阅卷情况及考试结果做了如下分享：从卷面来看，我们的学生听力失分十分严重，语法填空答题差到让人惊愕：student都不认识的有接近三分之一的学生！面对这样让人无语的情况，我们一致意见：想办法尽可能的拯救大多数，兢兢业业辅导好中间段学生，帮助尽可能多的学生迈过高考英语这道坎！</p> <p class="ql-block"> 针对月考成绩以及学生的现状，英语组老师们就目前的困境畅谈了以下看法：</p> <p class="ql-block"> 小毕老师强调：一轮复习狠抓词汇，落实到位，抓好中间段学生。</p> <p class="ql-block"> 凤姐提到 将学生帮扶小组调动起来，在日常抓高考高频词汇的同时，初中词汇让小组长抓过关。</p> <p class="ql-block"> 徐芬老师也分享了自己抓听力的点滴做法，学生日积月累，也初见成效。</p> <p class="ql-block"> 痛定思痛，如何将一轮复习落到实处？备课长艳艳老师的问题一出，一石激起千层浪，老师们各抒己见，最后，高三备课组形成了如下计划：</p><p class="ql-block"> 一、听力攻略</p><p class="ql-block"> 每周两次听力精准训练：利用好周四下午第四节课和晚修前20分钟，听力训练共44篇模拟试题，一学期完成整本听力训练。听力基础版由高三六位教平行班的老师平均分摊，每个老师负责8到9个模拟；提升版由钟艳艳老师负责；就听力训练提前帮学生扫清语障，挑出每个模拟长短对话中考点关键词和短语，以及易混淆词汇，句型，整理在A4纸上，全年级共用。</p><p class="ql-block">二、词汇攻略</p><p class="ql-block"> 先将必修三本书落实到位，共16个单元，高三组共7位英语老师，每人负责2到3个单元，将每个单元中十分常考的高频词汇挑出20个，有用短语10个，再整理出10个语法填空的句型让学生反复做，直到掌握。词汇整理安排如下：</p><p class="ql-block"> 毕辉容 必修一Welcome Unit ；必修2<span style="font-size: 18px;">Unit3</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 钟艳艳 必修一Unit1；必修2 Unit4；必修三Unit3</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">符云凤 必修一Unit4；必修2 Unit5；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">符玲丽 必修一Unit3；必修2 Unit1；必修三Unit4</span></p><p class="ql-block">徐芬 <span style="font-size: 18px;">必修一Unit5；必修三Unit2</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">高小影 必修一Unit2；必修2 Unit5；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">张文 必修2 Unit1；必修三Unit1</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">精诚协作，金石为开。深耕细作的日子，愿我们戮力同心，静守花开！</p>