防患于未“燃”,安全伴我行!——文昌市锦山中心小学消防应急疏散安全演练活动。

<p class="ql-block">  为进一步加强校园消防安全工作,切实提高全校师生的消防安全意识,提高师生防火灾及突发事件应急处理能力,坚持“安全第一,预防为主”的方针,有效地预防和处置突发性火险事故,保障学校师生生命安全和财产安全,2021年4月1日下午第三节课,锦山中心小学开展了消防应急疏散演练。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、周密部署</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;演练前,学校拟定了一个详细的演练方案,方案中要求全体师生提高防火安全意识,认真演练,并把学生的撤离路线、撤离安全保障措施、疏散要到达的指定地点等相关工作做了安排部署。</p> <p class="ql-block">二、常演实练 ,安全逃生</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;我校的消防安全演练分为火灾逃生演练和灭火演练两部分。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(一)逃生演练开始</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;警报声一响,广播告诫学生,请大家不要慌张,听取各班老师指导。各班老师,在稳定学生情绪的情况下,大声指挥,让孩子弯腰,并用湿毛巾捂住口鼻,防止烧伤呼吸道。学生们弯着腰,用毛巾捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速撤离。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;老师们在楼梯口,教室门口等地点做好值班工作,确保学生安全撤离。各班老师带领孩子安全撤离教室后,楼层负责人员,再次认真检查每个教室是否遗漏孩子。确保没有遗漏孩子,再迅速离开现场。到指定安全区域。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;各班有序到达集合区域。随即各班任课老师清点人数,层层向上汇报,以确保全部学生撤离到安全地点。学生在指定区域集合。</p> <p class="ql-block">(二)师生灭火,&nbsp;实演实练</p><p class="ql-block">&nbsp;灭火器使用方法:</p><p class="ql-block">1、摇</p><p class="ql-block">2、拔</p><p class="ql-block">3、喷</p><p class="ql-block"> 为了让孩子容易记住,懂得操作。消防员叔叔先演示了一遍,然后老师们也自告奋勇,以身示范,操作给孩子们看。</p> <p class="ql-block">  同学们观看完消防叔叔和老师们的实际操作,也纷纷欲试,瞧,孩子们操作的有模有样!当学生实际操作后才能真正的掌握灭火器的使用。</p> <p class="ql-block">三、总结再出发,建造平安校园</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;演练结束,常务副校长王拓之校长指出,本次演练疏散时间过长,如果发生火灾,五分钟足以出现生命危险;学生参与热情很高,但态度较为随意,严肃性不够。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;针对此次演练出现的问题,王校长提出以下倡议:</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1、每次演练全校师生都要认真严肃对待,以实战要求自己,不能心存侥幸,安全责任大于天。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2、加强安全知识的学习和体能的训练,遇到突发事件要沉着冷静应对。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;这次演练活动,让师生更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么,如何正确报警,如何正确扑救,如何疏散学生,如何自救和逃生。确保在火灾来临时,学校应急工作能快速、高效、有序地进行,切实降低学校安全事故发生的概率,从而最大限度地保障了全校师生的生命安全,为创建平安校园奠定了坚实的基础。</p>

演练

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各班

学生

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师生

孩子

全校师生