“双减”卷浪惊拍岸，巧思妙法占潮头——2021年秋季定安县第一小学二年级语文公开课教研活动

“双减”卷浪惊拍岸，巧思妙法占潮头

——2021年秋季定安县第一小学二年级语文公开课教研活动

      当前“双减”如世纪大潮，浩浩荡荡，恰如惊涛拍岸般，给全国的中小学带来了完全不一样的教育环境。但是，“双减”并不是要减质量，更不是要减责任。所以在新的教学改革下，为了能够减负提质两手抓，实现语文教学的新突破，定安一小语文教研组充分发挥学校教研活动的主动性和创造性，以课程改革精神为核心，开展了本次学科教研活动。

课堂展风采

　　文婷老师老师给我们带来精彩的一堂课《我要的是葫芦》。文婷老师教学思路清晰，在课文内容的把握上详略得当，重点突出选择重点词句段让学生分析，通过个人读，多种形式的读，从多个角度引导学生体会种葫芦的人的心态，体会语言的意境美，感受寓言故事的乐趣。伴随着简洁的导语，孩子们快速进入了课堂状态。

　　学生在文婷老师的引导下，你说一句，我说一句，不知不觉，课文的主要内容就在大家的讨论中产生了。

　　吴尔思老师执教的是《刘胡兰》，吴老师用一首简单的童谣带孩子们走进今天的课堂学习。

　　“她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇……”，吴尔思老师利用多种形式读，并让学生在读中感悟、理解，充分调动了学生的积极性。

　　吴尔思老师结合本课的学习内容给学生们讲“卫国戍边英雄事迹”。明白了烈士们已化身界碑在守护着祖国神圣领土，护佑着我们和平幸福的生活，我们要崇尚英雄，感恩英雄，学习英雄，从英雄事迹中汲取力量，不负韶华，刻苦学习，努力成长为社会主义建设者和接班人。

评课促成长

　课后，两位老师分别阐述了自己的教学设计思路及意图，并结合课堂落实情况做了反思。

　　“教而不研则浅，研而不教则空” 通过公开课展示，激起了老师们对教学更深入的思考，在评课环节上，大家各抒己见，相互学习，让我们的教研活动变得更加有意义。

李校对教学工作的指导

　　1.我们在教学中一定要注重学生的参与度，关注到每一位学生，对于一些不活跃的学生，我们可以采取小组合作的方式，让活跃的学生，带动不活跃的学生一起参与到课堂中来。

    2.课堂不是注重老师的教，而是要注重学生的学，用学生的学来反应老师的教。

    3.课堂上做一个做随堂检测，去检测学生的掌握情况。

　　无论在何时何地，闭门造车永远都比不上广纳雅言。思想的激荡下，才更容易出现精彩的未来，才更容易结出晶莹的果实，先秦诸子百家便是如此。所以在教研活动的末尾，各位优秀语文教师针对本次课程，畅所欲言。或是从时代的新要求出发，或是从丰富的教学经验出发，不仅仅给今天授课的老师，更是给整个语文组带来了新颖的思路，是当前教学生态对于“双减”环境的一次有利探索。