<h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在迎接中国共产党百年华诞的重要时刻，为深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，激励广大教师励精图治，奋发有为，展示出新时代教育工作者的优良精神风貌。于2021年5月20日下午，定安县第一小学举行“读红色经典，颂百年华章”教师读书分享会。</span><br></h3> <h3 style="text-align: left;"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 诵读红色经典,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">浸润红色文化,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感悟初心使命,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">传承红色基因,</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">赓续精神血脉。</span></h3><h3 style="text-align: left;"><font face="-webkit-standard"><span style="white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> </span></font>读书分享活动在陈玉欢老师的主持下开始啦！</h3> 《赞赏决定孩子命运的教育方法》 <h3> 符芳霞老师给我们分享的是她十几年前读过的<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《赞赏决定孩子命运的教育方法》一书。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">赏识造就成功，抱怨导致失败，不要让一个天才被你的斥责所扼杀。每个孩子都是天才，每个教师都能成功，每个父母都是教育家。</span></h3> <h3> 赏识教育的特点就是对孩子的优点和长处小题大做，让孩子在“我是好孩子”的心态中觉醒。大人的言语或行动的斥责会伤害到孩子，而赏识教育将带给孩子非凡的智慧和阳光的心态！</h3> 《体验音乐》 <h3> 周亚南老师给我们分享的是《体验音乐》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">《体验音乐》一书中提到“应该让学生像成年人一样直接进入音乐体验，进行音乐思考，由此将他们引入音乐的主题。”</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">音乐教学中，只有学生积极感受和鉴赏音乐，培养学生感受、体验音乐的能力，才能使学生获得对音乐本质的理解与感悟，进而陶冶情操，促进创造性思维的发展。此外，引导学生正确地感受音乐是进行音乐联想与想象的基础。</span></h3> 《青春》 <h3> 王广义老师给我们带来了一首诗歌《青春》。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">青春是首不悔的诗。有一首诗最为动人，那就是青春；有一段人生最美丽，那就是青春；有一道风景最为亮丽，那就是青春。</span></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">人生有一首诗，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">当我们拥有它的时候，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">往往并没有读懂它；</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">而当我们能够读懂它的时候，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">它却早已远去，</h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">这首诗的名字就叫《青春》。</h3> 《教作文有窍门》 <h3> 程鹏老师分享的书是《教作文有窍门》。书中告诉<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我们要教会孩子学会观察、选取生活中的点滴小事作为作文素材；我们也可以现场“造米”，通过游戏竞赛、实践活动等丰富学生的生活，让他们有话可说，有事可写。</span></h3> <h3> 程老师告诉我们，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三年级时给学生弹性框架来整理作文思路，告诉他们把“写清楚”放在第一位；四年级时教会学生描写的“三步骤”，要动用“五官”摄取素材；五年级时指导学生如何点面结合写好场面，让他们学一点“卖关子”的技巧；六年级时告诉他们如何逆向思维求异出新，如何用“特写镜头”避免作文“流水账”……</span></h3> 《做不抱怨的老师》 <h3> 朱燕老师感悟读书，告诉我们<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一个心态积极，乐观的人是有行动力的。从小事做起，只要坚持就能改变自己。诚如书中所说的，改变你的言语，改变你的思维，停止抱怨，在好事发生时表达感激，你就能改变自己的人生，也让所有人的未来更美好。</span></h3> 《做一个聪明的教师》 <h3> 吴丽珠老师分享的是《做一个聪明的教师》。做一个聪明的人容易，做一个聪明的教师真的不容易。吴老师说道这本书让她学习到了如何让学生自我管理。学生做错事就会采取让学生做好事来弥补，使他们在做好事的过程中认识到自己的错误。</h3> <h3> 要做一个聪明的严师，理智的表达对学生的喜爱，对待问题学生时，要追寻根源，公平公正地对待学生。做一个聪明的教师，实施有效的教学，是我们所有教师应有的追求！</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">听人分享书籍，大概是世上最美好的事情之一了，每位老师真诚的态度、真挚的语言、动人的品味、细腻的感情，引起了在座老师的共鸣，以书交流，使我们的学习氛围愈加浓厚。</span></h3> <h3> 最后邓校长对本次读书活动做了简要总结。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">读书是为了勇担重任,不负时代!</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">传承红色基因,延续红色血脉！</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">读书是教师最好的修行，读书穷理，知行合一。循序渐进、熟读精思，希望通过“读书分享会”让阅读成为一种行为自觉，让阅读成为生活常态。</span></h3>