第二单元　我们周围的空气

课题1　空气

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学习目标

1.知道空气的主要成分和组成;

2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途;

3.知道纯净物和混合物的概念;

4.了解空气污染给人类带来的危害,增强环保意识。

自主研学

1.将燃着的木条分别插入充满空气、氧气和二氧化碳的三个集气瓶,有什么现象发生?体现了它们的什么性质?

学以致用

1.空气的成分以　　　　和　　　　为主,按体积计算,空气中含量最多的气体是　　　　,它大约占空气体积的百分比是　　　　;含量居第二位的气体是　　　　,它大约占空气体积的百分比是　　　　。 

2.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有(　　)

A.二氧化硫    B.稀有气体        C.二氧化碳D.水蒸气

3.测定空气中氧气的含量,用右图所示的装置来完成。下列步骤的先后排列顺序正确的是(　　)

①先用弹簧夹夹紧胶皮管　②用燃烧着的火柴检验瓶内剩余气体时,火柴熄灭,说明主要是氮气　③点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶内,并把塞子塞紧　④冷却到室温　⑤打开弹簧夹,水压入集气瓶中,并接近集气瓶中原空气体积的　⑥先在集气瓶内加入少量水　⑦检查装置的气密性

A.⑦⑥②⑤④③①    B.⑦⑥③②⑤①④   C.⑦⑥①③④⑤②   D.⑦⑥①③②④⑤

4.下列物质中,属于纯净物的是(　　)

A.蒸馏水   B.雪碧饮料   C.河水D.洁净的空气

5.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(　　)

A.净化后的空气、五氧化二磷   B.水和冰混合、澄清石灰水

C.生锈的铁钉、海水   D.二氧化碳、液态氧气

6.稀有气体过去曾被人们称作“惰性气体”是因为(　　)

A.稀有气体在空气中含量少B.稀有气体用途广泛

C.稀有气体性质不活泼D.稀有气体非常宝贵

7.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是(　　)

A.氧气     B.氮气    C.稀有气体   D.二氧化碳

8.下列活动中,不会造成空气污染的是(　　)

    A.动植物的呼吸     B.工厂烟囱排放的烟尘

   C.汽车行驶排放的尾气   D.焚烧麦秆产生的烟

9.每年的6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是(　　)

A.二氧化硫　一氧化碳　二氧化氮      B.二氧化碳　一氧化碳　氮气

C.氧气　二氧化碳　氮气             D.氮气　氧气　一氧化碳

10.氮气的下列用途中,主要不是利用其化学性质不活泼的是(　　)

A.焊接金属时用氮气作保护气   B.灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命

C.食品包装时充氮以防腐       D.医疗上用液氮作冷冻麻醉剂