2021年秋季九年级历史期末达标检测题
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(单选题，每小题3分，计60分。）
1.如果为下面三幅图片拟订一个学习主题，最恰当的是（ ）
A.上古亚非文明 B.中古亚欧文明 C.文明的冲突 D.社会的变革
2.亚非大陆是人类文明的摇篮。以下表述能正确反映亚非文明的是（ ）
A.金字塔是两河流域文明的重要标志
B.《汉谟拉比法典》是古巴比伦留给世界文明的重要遗产
C.古代印度等级制中的首陀罗享有崇高地位
D.古代日本大化改新前处于封建社会
3.欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（ ）
A.古希腊文明 B.古巴比伦文明 C.古埃及文明 D.古印度文明
4.亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，这说明（ ）
A.暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展 B.和平往来促进了文明的交融
C.地区冲突导致了文明的衰落 D.人类文明发展的动力来自于战争
5.庄园不仅是一块地产，而且是一个政治单位。贵族领主在庄园里，不仅有司法权，还有经营权、行政管理权，因而庄园俨然是一个独立的社会组织。上述情况描述的是（ ）
A.欧洲原始社会 B.欧洲封建社会 C.欧洲奴隶社会 D.欧洲资本主义社会
6.下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（ ）
A.帝国起源于地中海区域B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.帝国实行奴隶主民主制D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播
7.“这是欧洲历史上第一部系统完整的法典，它对财产、买卖、债务、契约关系等都作出明确说明，在一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础，成为欧洲各国的法律范本”。该法典是（ ）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《拿破仑法典》 D．《罗马民法大全》
8.如果佃户在劳动中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等，有权力处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（ ）
A.国家法院 B.庄园法庭 C.元老院 D.公民大会
9.统一是历史发展的必然趋势，下列属于加速阿拉伯半岛走向统一的主要因素是( )
A.金钱赎买 B.改革 C.伊斯兰教 D.外族征服
10.在社会发展的不同阶段，其经济组织形式也不相同。13、14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的经济组织形式是（ ）
A.庄园、土地私有 B.土地国有、手工工场
C.庄园、租地农场 D.手工工场、租地农场
11.文艺复兴的先驱但丁抨击教会的罪恶与贪婪，赞美了人的价值和理性的伟大，支持这一观点的有力证据出自（ ）
A.《神曲》中的诗句 B．《蒙娜丽莎》的微笑
C.《掷铁饼者》的塑形 D．《哈姆雷特》的独白
12.有学者认为，美洲人的生活原本以人与自然的互动为特点，而欧洲人的到来却生硬地切断了这种互动，这在人类历史上是前所未有的。这一变化始于图中哪位航海家开辟的路线（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
13.纪录片《大国崛起》中有这样一段解说词：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家的相互对话和相互竞争的历史大幕。”它是人类历史上一个重要的分水岭，根据材料判断这个“重要的分水岭”的含义是（ ）
A.世界从相互隔绝、孤立发展到连成一个整体
B.锤炼了欧洲人敢于胃险、勇于拼搏的精神
C.殖民扩张和侵略活动从此开始
D.人类历史开始迈入近代社会的门槛
14.三角贸易是资本原始积累的重要步骤。下列图示，能正确反映三角贸易路线的是（ ）
A．
B．
C．
D．
15.《大宪章》之所以被称为英国自由的基石，是因为（ ）
A．自《大宪章》开始，英国逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则
B．《大宪章》明确规定议会权力高于王权
C．《大宪章》就是后来的《权利法案》
D．《大宪章》是资产阶级革命的思想武器
16.美国独立战争开始的地方是（ ）
A．费城 B．莱克星顿 C．华盛顿 D．萨拉托加
17.17-18世纪是资本主义制度的建立阶段，英法美资产阶级革命的相同之处在于（ ）
A．封建专制统治阻碍资本主义发展 B．新贵族在革命中起了领导作用
C.革命都以暴力斗争方式进行 D．革命都处死了专制国王
18.右图是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。如果将此作为研究性学习素材，其研究主题应是（ ）
A．走向近代社会 B．实现民族独立
C．确立民主政体 D．结束封建专制
19．英国工业革命开始的标志是（ ）
A．凯伊发明飞梭B．哈格里夫斯发明珍妮机
C．瓦特改良蒸汽机D．斯蒂芬森发明火车
20．马克思、恩格斯指出：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”该论述（ ）
A．揭露资本家剥削工人的秘密 B．赢得全世界的广泛支持和拥护
C．肯定了资产阶级在历史上的成就D．表达无产阶级革命必胜的信念
二、材料解析题(21题13分，22题14分，计27分。）
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。后来,化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。……它极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。
——摘编自《世界历史》九年级上册
材料二蒸汽机提供了更有效便捷的动力,从此工厂可以设在远离河流的地方,工厂的规模也变得更大,有些工厂甚至雇用1000多个工人。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
——摘编自《世界历史》九年级上册
材料三《共产党宣言》肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用,"资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大"。工人阶级创造了巨大的财富,但他们相对日益贫因。"工人变成赤贫者,贫因比人口和财富增长得还要快……"
《共产党宣言》号召工人阶级组织起来,建立自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。
——摘编自《世界历史》九年级上册
（1）根据材料一,指出瓦特改进蒸汽机的作用；（4分）蒸汽机的广泛应用使人类进人了什么时代?（1分）
（2）根据材料二,归纳19世纪以来工业革命国家迅速发展的原因。（2分）
（3）根据材料三,指出面对工人日益贫困的状况,《共产党宣言》是如何指导工人阶级进行革命的。（2分）结合所学知识回答,《共产党宣言》的发表有何意义?（2分）
（4）根据以上材料并结合所学知识,谈谈你对工业革命的认识。（2分）
22．人类同“疫情”的抗争从未停止过，阅读下列材料，回答问题。
材料一 黑死病（亦称鼠疫）在欧洲大流行期是1347年至1351年，但仅仅这五个年头就导致约2500万人死亡，占当时欧洲人口的1/3或至1/2，很多镇甚至是全员灭绝。触目惊心的死亡景象让幸存者开始庆幸劫后余生，重新思考生存的意义，特别是城市里富裕的商人和银行家从中世纪对灵魂得救的全神贯注，转向渴望用他们获取的金钱去谋取城市积极的生活和享受观世的快乐。 ——摘编自彼得·勃鲁董尔《死神的胜利》
（1）根据材料一概括“黑死病”带来的社会危害，并指出此“疫情”催生了欧洲哪一思想运动。 （4分）
材料二 欧洲殖民者对天花的免疫力较强，死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后，天花迅即在当地的印第安人中传播……1521年，中美洲阿兹特克文明在当地印第安人顽强抵抗之后，被西班牙殖民者摧毁，在被包围的阿兹特克首都中，天花使得人口从原来的30万锐减到15万，活着的人也大多染病，最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰，被夷为平地。在血与火的浩劫之上建立了墨西哥城……如果不是天花，再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。
——摘编自李建中《世纪大疫情》
（2）结合所学知识，指出导致“天花”传至美洲的世界历史上两件大事。（4分）根据材料二，归纳概括“天花”在美洲流行造成的影响，（4分，写出两点即可）
材料三 新冠肺炎疫情的发生再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。在经济全球化时代，这样的重大突发事件不会是最后一次，各种传统安全和非传统安全问题还会带来新的考验。国际社会必须树立人类命运共同体意识，守望相助，携手应对风险挑战，共建美好地球家园。
——摘自习近平同联合国秘书长古特雷斯通电话内容
（3）材料三体现了怎样的思想理念？（2分）
三、综合题
23．历史学习的方法多种多样。下面是老师设计的学案，请你完成相关学习任务。(13分)
任务一：识别史料――寻找历史证据
（1）史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类。请判断下列史料所属的类别。
①《汉谟拉比法典》石柱 ②《共产党宣言》 ③金字塔（填序号）
A实物史料： ； B文献史料： （3分）
任务二：运用表格――归纳历史影响
（2）完成下表中空白处内容的填写，并归纳下面几件重大事件的共同影响。（4分）
任务三：研读史料—―分析历史现象
“运动”以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（3）史料中的“运动”对欧洲近代历史发展有何作用？（2分）
（4）历史是一门智慧之学。你认为哪些方法可以帮助我们提升历史学习的能力？（4分）