2024年秋季八年级语文期末达标检测题参考答案

11甲:B   乙:C    2分

(2)博采众长(或学无止境)   (2分)

评分标准:错字、漏字不得分。

2.(1)     wéi     簇     piān     戛   (4分)

(2)     造形     造型    (2分)

(3)这些表演无不完美诠释了2022年北京奥运会“人文奥运”和“科技奥运”精神。2分

【评分标准:(1)(2)小题每空1分,错字、别字、漏字不得分,注音题写错字母也不得分(3)小题各2分,共8分。

3. 8分)(1征蓬出汉塞     2归雁入胡天    

3老骥伏枥     4志在千里    

5所以动心忍性    6吾与汝毕力平险   

7指通豫南   8报君黄金台上意

【评分标准:每空1分,错字、别字、漏字不得分。】

4.(1)示例:精选关键词(或其他与搜索技巧相关皆可)(1分

(2)①示例:将“请勿缺席”改为“恭候您的到来”。2分

②示例:称呼“尊敬的贾老师:”顶格写。2分

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

5.  破     深      (2分)

【评分标准:能准确找出关键词即可得分。】

6因为感时伤怀,思念家人,面对鸟语花香的春景,诗人无心观赏,站在花前,不禁流下了眼泪;听到悦耳的鸟鸣声,心里感到阵阵心悸。(3分

【评分标准:能描述出画面,表意完整即可,有欠缺酌情扣分。】

7.D   2分

8.(1)选拔、任用   2同“横”,梗塞、不顺 344分  

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

9.(1)表现在脸色上,流露在言谈中,才能被人们了解。2分

(2)人如果不学习,那么凭什么成功呢?2分

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

102分示例1:印证了“艰难困境(逆境)出人才”的观点。

示例2:印证了“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”的观点

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

11.(1)昆虫的史诗  (1分)

(2)  ①C     ②D     ③A     ④B     (4分)

【评分标准:第(1)小题准确即可得分,第(2)题每小题1分

12.小鸟死亡,准备葬礼;     老师引导,感悟善良。  2分 

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

13.“流动”生动地表示孩子们内心的同情和善良,对于小鸟遭遇的不忍和哀悼。   3分

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

14.①作为文章的线索,贯穿全文,使文章结构更加严谨;②设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,让读者想知道是关于怎样一只小鸟的葬礼;③暗示文章的主题,通过孩子们为小鸟举行葬礼,表现出孩子们的善良和对生命的尊重。  2分

【评分标准:能从结构和内容上两方面分析即可得分,有欠缺酌情扣分。】

15.小个子男生说:“老师,您是想让我们知道,哪怕是一只小鸟,我们也应该尊重它的生命,对吗?” 3分

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

16.这句话的意思是只要我们敬重先人、敬畏灵魂,内心就会有道德的约束,不会做出违背道德的事情。在生活中,我们应该尊重每一个生命,无论是人还是动物。就像文中的孩子们,他们为小鸟举行葬礼,体现了对小鸟生命的尊重。这种尊重生命的态度会让我们的心灵更加纯净,社会也会更加和谐。3分

【评分标准:表意完整准确即可,有欠缺酌情扣分。】

17.关于风筝的起源、发展、制作工艺、风筝上图案绘制的寓意等。3分   

【评分标准:能写出1点得1分,3点以上3分,有欠缺酌情扣分。】

18.举例子,说明了中国人把蝙蝠图案绘制在风筝上,寄寓了人们追求幸福的愿望,使说明更具体真切,读者更易理解。3分   

【评分标准:能指出说明方法1分,作用2分,共3分,有欠缺酌情扣分。】

19.到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。2分   

【评分标准:能准确找出相应句子即可得分。】

20.例:(1)重视传统手艺人,重视传统手艺。(2)政府要有保护意识和财力投入,大力开展交流活动。(3)可通过微店、网络视频等媒体的展示,来保护、传承和弘扬。(写出两条,言之有理即可)2分

【评分标准:写出1点得1分,2点以上言之理得2分,有欠缺酌情扣分。】

三、写作表达(50分

21.【评分标准】

等级

A内容

B表达

C书写

一类卷

(40-48)

切合题意,思想健康, 中心突出,内容充实, 感情真切。

构思巧妙,结构严谨,条理 清楚,语言生动,有文釆。

书写规范、工整、美观,卷面整洁,格式正确。

二类卷

(34-39)

切合题意,思想健康, 中心明确,内容充实, 感情真实。

构思合理,条理清楚, 语言较生动,较有文釆。

书写较规范、工整, 偶有错别字,格式正确,有少量涂改。

三类卷

(25-33)

基本合题意,中心较 明确,内容较具体, 情感尚真实。

结构较完整,条理尚清楚, 语言尚通顺,有少量病句。

四类卷

(16-24)

基本合题意,中心尚 明确,内容欠具体。

结构尚完整,有一定条理, 语言欠通顺,病句较多。

书写潦草,卷面较模糊,涂改较多,较难辨认。

五类卷

(11-15)

严重偏题,中心不明 确,内容空洞。

结构混乱,条理不清,语言 不通,语病多。

六类卷

(0-10)

文不对题或没有中 心,不知所云。

结构混乱,语病严重,文理 不顺,不能成篇。

乱涂乱改,字迹潦草, 卷面极模糊,无法辨认。