东方市第四小学
“双减”高效促成长，课后服务用心伴
工作简报
（第八期）
东方市第四小学教导室 2021年11月12日
（市四小）“双减”高效促成长 课后服务用心伴工作简报.docx
为深入贯彻落实中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》意见，切实做好课后服务工作，减轻学生作业负担，促进学生身心健康发展，我校积极响应，继续推进小学生课后延时服务。
教师们充分用课后服务时间，有效指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间。正好也是我校课后服务开放日，教师代表引领学生家长们也一同进来校内参观课后服务，让家长对课后服务有更深的了解。
作业辅导
为了提供高质量的课后服务，结合学校实际与学生个性特点，我校为学生继续进行特色学习课程，分别是古筝，大合唱，舞蹈，篮球，武术，阅读，书法等特色社团，课程内容丰富多彩，形式多样，充分发挥艺术教育的本质，培养小学生健康的审美观和良好的艺术修养，同时强身健体，使学生在德、智、体、美、劳都得到全面的发展。
古筝社团
古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，孩子们能够通过练习古筝在无形中锻炼了他们的学习能力。
大合唱社团
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，弘扬学生个性发展，特在校园内成立大合唱社团，以合唱训练为主，激发和培养学生的学习兴趣。
舞蹈社团
跳舞可以提升学生自身的气质，适当的认真的按要求练一些基本功可以重新塑造身体的线条。同时也能锻炼身体，增强身体各个部位的协调能力，有利于身心健康，修身养性，培养审美情感。
篮球社团
篮球社团能让学生在紧张的学习中能体验到篮球带来的快乐，在训练中得到更好的个性释放。既亲身体验专业队训练过程，又让同学们在实践中提高球技。为同学们打造团结合作、顽强的意志品质、良好的心理素质的运动锻炼平台，从而增强体质，提高篮球水平。
武术社团
练武术是对学生意志品质的考验。练习武术基本功，是需要我们学生不断的克服疼痛关，磨练“冬练三九、夏练三伏”，才能够培养刻苦耐劳，砥砺精进，永不自满的品质。
阅读社团
以“快乐阅读”为理念，开展多种形式的阅读活动，激发儿童的阅读兴趣，引领他们去欣赏、感知文字的美，并透过文字去感受它们要传递的力量，读懂蕴含其中的道理，以获得心灵的滋养和生命的成长。
书法社团
书法是我国的国粹之一，琴棋书画中的书指的正是书法。作为我国的独有艺术，书法不仅能够陶冶情操，培养孩子对艺术的审美还能开发孩子的智力，拓展孩子的思维与手的灵活性，对孩子的身心健康发展起着重要的作用。
绘画社团
课后服务工作的持续开展，教师们都热情高涨，积极的投入到课后服务中来，更深切的关心我们活泼可爱的孩子，减轻家长的忧虑和负担。这样的教育才有温暖，更有真情。
我校的课后服务工作将会继续坚持政府主导、学校主体、社会参与、学生和家长自愿参加等原则的前提下，把握课后服务工作的关键，科学制定课后服务的内容和时间，探索推进课后服务与素质教育的有机融合，不断形成课后服务 " 因校制宜、各有特色 " 的生动局面，促进学生德智体美劳全面发展。
