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为贯彻教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求,落实“双减”政策中对减轻义务教育阶段学生作业负担和课外辅导负担的相关文件精神,扎实开展“五项管理”工作。10月25日,二(10)班组织召开了关于“双减”、“五项管理”工作的主题会。
孩子们听的入了神,你一言我一语,纷纷讨论起来,更有甚者当起了小老师,为其他学生分享自己的观点。
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