班主任岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位评委好！
我是ｘｘ，从事教育事业23年，担任班主任工作22年，我竞聘的是五年级班主任岗位。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量。我深知班主任付出的是艰辛，收获的是幸福，我愿意承担这份辛苦，更希望享受这种幸福。我觉得，要做好一个班主任，始终要以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为奋斗宗旨。
面对这个艰巨而充满挑战的工作，我先说说自己竞聘班主任的条件：
我在工作中认真负责，注重关心每一位学生的身体状况及学习能力。
我善于沟通，善于做学生和家长的思想工作。
3、我对学校里的工作具有奉献精神，只要学校安排任务，我都会有质量地完成，服从领导的安排。
如果我能继续担任班主任工作，那将是我的荣幸，我将从以下几个方面开展工作：
以身作则，为人师表。
班主任的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因此，要严格要求自己，提高自己的文化和道德修养，以感染和教育学生。例如，我在工作中出现了失误时，我会真诚地对学生说“对不起，是老师的失误”。这样，学生在生活和学习中做错了，就能够主动地跟我认错。
发挥班干部作用
班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友、好榜样。班主任要给班干部明确的分工，如班长全面负责班级工作；学习委员负责每天和双休日作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；劳动委员管理好教室和卫生区的卫生。组长管好本组的事。这样，从班长到组长责任分明、各司其责，使他们的潜能得到最大的发掘，使班级的常规工作有条不紊地进行着。
信任学生，尊重学生
班上总有几个学生在学习上有些困难，有的是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成，有的是家长过于溺爱，教育方式不正确。面对这种情况，我首先要亲近、信任、尊重他们，不能轻易伤害他们的自尊心。帮助他们克服懒惰心理，校正学习习惯，让他们明确学习目标，变得爱学习。
做家校教育的桥梁
家校教育对学生的成长意义重大，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育。
总之，班主任工作是在不断的磨练中得到提升的，我会努力向各位班主任请教，以他人之长补己之短，尽我最大努力做好班主任工作，做一名合格的班主任。
我的竞聘演讲完毕，谢谢大家！