尊敬的各位领导:
大家好!
我今天要竞聘的是班主任岗位，面对这个充满挑战性的工作,我很激动 ，从事教育工作多年，一直当任班主任一职。在工作中，有过无奈，有过彷徨，有过喜悦，让我体会到了班主任心中百般滋味。但最令我印象深刻的是，班主任付出的是辛勤的劳动，得到的是幸福。我愿意承担艰苦的工作，也希望享受幸福。在工作中，我运用自己丰富的工作经验、负责任的工作态度、耐心的工作方法，赢得了同学们的信任和肯定。在2014.2017.2019年荣获市级优秀班主任称号，并在去年荣获省级模范班主任称号，作为班主任，我的优势是，用良好的言行，影响学生，用严格的制度，规范学生，用丰富的活动，培养学生，用优秀的班级文化，陶冶学生，用集体力量，团结学生，用真诚的师爱，影响学生，用耐心的话语，征服学生，用热情的鼓励，激励学生。在新的学年，如果我能继续担任班主任.我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则,为人师表。
班主任不仅是班级的组织者和管理者，而且是教育者。因为每天接触学生最多，所以，班主任的一举一动，都会对学生产生更大的影响。常言道，身教重于言教。教师的行为对学生有示范作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自制力差的低年级学生，影响尤为突出。
二、用尊重、鼓励关心每一位学生的天性。
如果想管理好班级，必须关心和理解每个学生，低年级的学生对他们的老师特别热情，换了一个新包和穿一件新衣服时他们都会注意到。我也会把孩子们叫到我身边和他们聊天，告诉他们在寒冷的日子要多穿些衣服预防感冒，也告诉他们这些天他们已经取得了进步！在这种轻松的聊天氛围中，我们应该抓住机会，自然地向他们提出一些要求，这样会取得好的效果。我相信在这个平台下，我面对的不仅仅是几十双渴望知识的眼睛，还有一片需要倾注爱的广阔海洋。
总之，只要我们真心为学生着想，为学生的健康成长而付出，再加上自己认真负责的工作态度，我会一如既往做好班主任工作 。
谢谢大家!