5月28日下午，教育部基础教育司吕玉刚司长、教育部基础教育司义务教育处陈文涛处长一行莅临我校，就学校办学及课后服务工作进行调研。省教育厅李燕仪副厅长，省教育厅基础教育处韩小雨处长 ，省教育厅基础教育处徐光锋副处长，三亚市教育局吴萍局长、王宁副局长、吉阳区分管副区长张晨、吉阳区教育局侯雪华局长等陪同调研。
吕玉刚司长一行深入三亚市第二小学实地查看学校设施设备、校园文化、师资建设、办学特色、教学实践、教研教改等情况，详细了解学校课后服务开展情况。
三亚市第二小学贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（教基一厅〔2017〕2号），结合海南省《关于做好中小学生校内课后服务工作的实施意见》（征求意见稿），从2019年开始开展课后服务工作，破解中小学生“放学早、接送难”的矛盾，为广大学生和家长排忧解难，促进学生身心健康发展。
王迎春校长陪同吕玉刚司长一行走进三亚市第二小学萌芽书吧，司长与学生亲切交谈，询问他们的读书情况。吕玉刚司长肯定了我校重视课外阅读的做法，他说：“学校要落实新课程标准所规定的阅读量，培养孩子良好的读书习惯和一定的阅读能力。”
吕玉刚司长对吉阳区集团化办学的做法和成效也给予了充分肯定。他认为，吉阳区高度重视基础教育工作，各级部门协同配合、学校主动作为、教师无私奉献、教育生态良好、教育质量扎实。他强调，要继续深化基础教育改革，完善体制机制，始终围绕促进学生全面发展和健康成长，结合本地实际，加强劳动教育和研学实践教育，不断增强学生综合素质。
教育是攸关国家发展、民族兴衰的“百年大计”，也是寄托亿万家庭对美好生活期盼的民生工程。无论是在偏远山村还是繁华都市，孩子们幸福的笑脸、老百姓真切的获得感，都是吉阳区探索集团化办学最直观、最生动的体现，也是吉阳区作为海南省推进集团化办学的试点实验区，为推动三亚义务教育优质均衡发展提供样本的一次有益探索。
